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济源黄小、东园、西街、东街、梨林、邵原小学
 

  为展示学生良好精神风貌,丰富校园文化生活,2019年元旦来临之际,黄河路小学开展了丰富多彩的迎元旦活动。

  班级合唱比赛由各班师生自编自演,同学们以最饱满的热情,为大家送上了一场视觉与听觉的盛宴;教职工趣味运动会有集体项目 “夹球跑”和“投球”,随着比赛哨声的响起,各组队员们都发挥团队作战的合作精神,紧密配合,师们如孩子般欢呼雀跃,挥洒着运动的热情;元旦班级联欢会以班级为单位开展,各任课教师和全体同学共同参加,同享师生乐,联欢会的开展在增强节日的喜庆气氛的同时,给各班所有学生提供了一个展现自己的平台;儿童画展作品表现形式各异,有充满童真稚趣的儿童画及漫画,有粘贴画、水粉画、黑白线描画和巧妙精致的手工作品等,内容丰富、形式多样,既饱含传统韵味,又具有时代气息。

  丰富多彩的活动不仅为师生们提供了一个展示才华、张扬个性的舞台,也为该校开展的系列主题教育活动和校园文学节画上了圆满的句号。

  为了庆祝新年的到来,增添节日的气氛,丰富师生的校园文化生活。12月29日下午,东园学校“庆元旦 迎新年”班级联欢会在各班如火如荼的开展着。

  本次活动由学校统筹安排,各班独立组织活动。班主任、任课教师分别参加了各班的庆祝活动。同学们表演的节目丰富多彩:有独唱、器乐表演、小品、相声等,中间穿插游戏“抱团”、“抢座位”、“萝卜蹲”等,同学们的欢呼声和笑声将整个庆祝活动推向高潮。在整个活动过程中,学生们热情高涨,参与的积极性高,师生们都沉浸在节日的喜庆氛围中。

  此次庆祝元旦活动内容丰富、形式多样,全校师生在快乐的氛围中送走2018年,共同迈向充满希望与憧憬的2019年。

  为了进一步丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣和爱好,2018年12月29日下午,济水东街学校举行“快乐童年 健康成长”为主题的庆元旦活动。

  这次活动与往年有所创新,活动形式出现新变化:1.以班单位开展“庆元旦”活动。2.各班编排的校选节目,分高低两个组进行展示:高年级为四、五、六年级;低年级为一、二、三年级。3.其余节目以班为单位的节目展演。节目形式的编排:歌曲、舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、这些节目由老师和学生共同创作编排。

  整个活动在班主任的组织下有条不紊地进行着,演员们服装到位,动作自然,很有大家风范,尤其是五二班的《中国精神》吸引了孩子们的注意力,赢得了全场阵阵热烈的掌声。演员们用刚劲有力的武术动作,刚柔并济,表达了新时代的少年儿童对祖国的热爱以及大好河山的赞美情怀。一个个节目博得了台下一阵阵热烈的掌声。

  此次活动培养了孩子们健康的审美情趣,展示了孩子们的风采,体现孩子们朝气蓬勃的精神风貌。

  活动分为动态节目展演和静态作品展评两大项。西街学校的社团共有38个,经过层层选拔,有17个动态节目、12个静态作品脱颖而出。动态节目形式多样,精彩纷呈。有国术展演、手风琴、茶艺展示、话剧、心理剧、舞蹈、编织社团的编织模特秀、朗诵会、主持社团等等。而静态作品也是丰富多彩。有书法、手工作品、科技小制作、砂纸画、马勺脸谱、盘子画、拼图粘贴画、数字油画、撕刻画、线描装饰画等等。在一学期的活动中,每个社团的孩子们在学习中提升、在锻炼中收获,在活动中自信成长。

  此次少年宫成果汇报展,不仅丰富了校园文化建设,促进了学生个性成长,还大大推进了学校的三层六维育人目标工程,愿西小的少年都能像皂荚树一样茁壮成长。

  12月29日,梨林小学校园内热闹非凡,师生互赠贺卡,以自己的方式迎接元旦佳节。

  据悉,为让孩子们过一个环保节俭的节日,杜绝购买贺卡或其它礼物。该校开展“自制贺卡送祝福”活动,师生一起利用美术课堂制作“贺年卡”,向自己的父母、老师或同学送去自己的祝福。课堂上老师给同学们讲解贺卡制作要领,同学们有剪有画,一张张五彩贺卡很快制作完成,之后大家认真写上了祝福语,表达对师长和朋友的节日祝贺。下课后同学们围着老师,争先送去自己的祝福,收到孩子们的新年祝福,老师脸上满满幸福。

  此次活动全校及幼儿园共有160多名同学动手绘制了“爱心卡”,没有一名同学再购买新年贺卡。活动中同学们送出了祝福,收获了爱心,抵制了浪费,纷纷表示过了一个有意义的新年。

  为喜迎元旦佳节,进一步深化校园文化建设,充分发挥和调动各班级工作的积极性和创造性,充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌,推动各班良好班风的形成。2018年12月29日邵原镇段洼小学政教处组织举行了迎元旦班级风采展示活动。

  本次班级风采展示的内容多彩多样,从队列队形、广播体操、合唱红歌、到集体特色都是别出心裁。其中合唱红歌最是精彩,班主任们为庆祝改革开放40周年,特意编排了舞蹈,让学生从小牢记时代命。红歌有《国旗国旗真美丽》、《听妈妈讲那过去的故事》等等。活动制定了详细的评价标准,在表演结束后进行相关总结工作,并对对风采展示中表现突出的班级进行表彰。

  通过这次活动,塑造了优良的班级形象,展现了才华、展现了风采、展现了精神,提高了班级凝聚力、传播了班级影响力、塑造了班级魅力、活跃了班级气氛,增强了集体荣誉感,提升了全班成员的整体素质。更让学生小小年纪牢记时代使命,为中华民族的未来努力学习


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